Cuidados-em-interação: práticas, saberes e reflexividade na saúde

Autores

  • Marcia Rodrigues Lisboa Fundação Oswaldo Cruz, Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde, Laboratório de Comunicação e Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasil. | Universidade Lusíada, Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social, Laboratório de Fenomenologia, Etnometodologia e Análise Conversacional da Clusividade Social. Lisboa, Portugal. https://orcid.org/0000-0002-2059-370X
  • Michel Binet Universidade Lusíada, Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social, Laboratório de Fenomenologia, Etnometodologia e Análise Conversacional da Clusividade Social. Lisboa, Portugal. https://orcid.org/0000-0001-7233-0445

DOI:

https://doi.org/10.29397/reciis.v18i3.4619

Palavras-chave:

Cuidado-em-interação, Fala-e-corpo-em-interação, Análise da conversa etnometodológica, Fenomenologia, Comunicação humano-máquina

Resumo

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Biografia do Autor

Marcia Rodrigues Lisboa, Fundação Oswaldo Cruz, Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde, Laboratório de Comunicação e Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasil. | Universidade Lusíada, Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social, Laboratório de Fenomenologia, Etnometodologia e Análise Conversacional da Clusividade Social. Lisboa, Portugal.

Doutorado em Informação e Comunicação em Saúde pela Fundação Oswaldo Cruz.

Michel Binet, Universidade Lusíada, Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social, Laboratório de Fenomenologia, Etnometodologia e Análise Conversacional da Clusividade Social. Lisboa, Portugal.

Doutorado em Antropologia pela Universidade Nova de Lisboa.

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Publicado

30-09-2024

Como Citar

Lisboa, M. R., & Binet, M. (2024). Cuidados-em-interação: práticas, saberes e reflexividade na saúde. Revista Eletrônica De Comunicação, Informação & Inovação Em Saúde, 18(3), 467–470. https://doi.org/10.29397/reciis.v18i3.4619

Edição

v. 18 n. 3 (2024): Dossiê Cuidados-em-interação: práticas, saberes e reflexividade na saúde

Seção

Apresentação

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