Using games to stimulate memory in the elderly: scoping review

Authors

  • Wanessa Maria Silva do Nascimento Universidade Federal da Paraíba, Instituto Paraibano do Envelhecimento, Centro de Ciências da Saúde. João Pessoa, PB, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-4580-7292
  • Susanne Pinheiro Costa e Silva Universidade Federal da Paraíba, Instituto Paraibano do Envelhecimento, Centro de Ciências da Saúde. João Pessoa, PB, Brasil. | Universidade Federal da Paraíba, Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva, Programa de Mestrado Profissional em Gerontologia. João Pessoa, PB, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-9864-3279
  • Thayzzy Fátima Araújo Santos de Souza Universidade Federal da Paraíba, Instituto Paraibano do Envelhecimento, Centro de Ciências da Saúde. João Pessoa, PB, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-6193-7188

DOI:

https://doi.org/10.29397/reciis.v18i4.4106

Keywords:

Aged, Memory, Cognitive stimulation, Play and playthings, Quality of life

Abstract

In the direction of successful ageing, it is understood that the functional capacity of the elderly is based on an expanded concept of health, and that the cognitive component is an essential factor for quality of life. The objective is to map the production of knowledge about the main interventions using games for stimulating memory in the elderly. A scoping review was carried out. The descriptors used were “games”, “memory” and “aged”, combined using the Boolean operator “AND” in the databases. Thirty-three articles were selected, published between 1981 and 2023, with a predominance of national publications, which dealt with the subject of games, including traditional, electronic and exergames. The findings made it possible to map the production of knowledge about the use of games to stimulate memory with the elderly, demonstrating positive results regarding memory stimulation, influencing the functionality and quality of life of the elderly.

Author Biographies

Wanessa Maria Silva do Nascimento, Universidade Federal da Paraíba, Instituto Paraibano do Envelhecimento, Centro de Ciências da Saúde. João Pessoa, PB, Brasil.

Especialização em Cuidados Paliativos pela Universidade Federal da Paraíba.

Susanne Pinheiro Costa e Silva, Universidade Federal da Paraíba, Instituto Paraibano do Envelhecimento, Centro de Ciências da Saúde. João Pessoa, PB, Brasil. | Universidade Federal da Paraíba, Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva, Programa de Mestrado Profissional em Gerontologia. João Pessoa, PB, Brasil.

Doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo.

Thayzzy Fátima Araújo Santos de Souza, Universidade Federal da Paraíba, Instituto Paraibano do Envelhecimento, Centro de Ciências da Saúde. João Pessoa, PB, Brasil.

Especialização em Saúde Hospitalar com ênfase em Saúde do Idoso pela Universidade Federal da Paraíba.

References

ADCOCK, Manuela et al. Effects of an in-home multicomponent exergame training on physical functions, cognition, and brain volume of older adults: a randomized controlled trial. Frontiers in Medicine, Lausanne, v. 6, artigo 321, p. 1-13, jan. 2020. DOI: https://doi.org/10.3389/fmed.2019.00321. Disponível em: https://www.frontiersin.org/journals/medicine/articles/10.3389/fmed.2019.00321/full. Acesso em: 3 dez. 2024.

ALEXANDRE, Fabiana Maria et al. Instrumentos de identificação do envelhecimento bem-sucedido em pesquisas com idosos ativos: uma revisão sistemática. Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, Córdoba, v. 14, n. 3, p. 1-14, 2022. DOI: https://doi.org/10.32348/1852.4206.v14.n3.29816. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/29816. Acesso em: 3 dez. 2024.

ANDERSON-HANLEY, Cay et al. The interactive Physical and Cognitive Exercise System (iPACES™): effects of a 3-month in-home pilot clinical trial for mild cognitive impairment and caregivers. Clinical Interventions Aging, Auckland, v. 13, p. 1565-1577, set. 2018. DOI: https://doi.org/10.2147/CIA.S160756. Disponível em: https://www.dovepress.com/the-interactive-physical-and-cognitive-exercise-system-ipacestrade-eff-peer-reviewed-fulltext-article-CIA. Acesso em: 3 dez. 2024.

ARAÚJO, Wánderson Cássio Oliveira. Recuperação da informação em saúde: construção, modelos e estratégias. Convergências em Ciência da Informação, Aracaju, v. 3, n. 2, p. 100-134, maio-ago. 2020. DOI: https://doi.org/10.33467/conci.v3i2.13447. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/conci/article/view/13447. Acesso em: 3 dez. 2024.

ARKSEY, Hilary; O’MALLEY, Lisa. Scoping studies: towards a methodological framework. International Journal of Social Research Methodology, London, v. 8, n. 1, p. 19-32, 2005. DOI: http://dx.doi.org/10.1080/1364557032000119616. Disponível em: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/1364557032000119616. Acesso em: 3 dez. 2024.

ASSIS, Simone Aparecida Celina das Neves et al. Efeitos do treino com jogos de videogame na cognição de idosos: revisão sistemática. Scientia Medica, Porto Alegre, v. 25, n. 3, p. 1-12, 2015. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/scientiamedica/article/view/21636. Acesso em: 3 dez. 2024.

BAMIDIS, Panagiotis D. et al. A web services-based exergaming platform for senior citizens: the Long Lasting Memories project approach to e-health care. In: 2011 ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE IEEE ENGINEERING IN MEDICINE AND BIOLOGY SOCIETY, 30 ago.-3 set., Boston. Proceedings […]. [s. l.], p. 2505-2509, dez. 2011. DOI: https://doi.org/10.1109/IEMBS.2011.6090694. Disponível em: https://ieeexplore.ieee.org/document/6090694. Acesso em: 3 dez. 2024.

BANDEIRA, Glaucio Martins da Silva et al. Estimulação cognitiva e motora para pessoas que convivem com insuficiência cardíaca: estudo quase-experimental. Research, Society and Development, Vargem Grande Paulista, v. 9, n. 7, p. e249974138, 2020. DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4138. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/4138. Acesso em: 3 dez. 2024.

BAPTISTA, Simone Nogueira. Gerontologia educativa: a educação como mecanismo capaz de conceber empowerment à pessoa idosa. 2018. 109 f. Dissertação (Mestrado em Gerontologia Social) – Instituto Superior de Serviço Social do Porto. Porto, 2018. Disponível em: https://comum.rcaap.pt/bitstream/10400.26/23227/1/Simone%20Nogueira%20Baptista.pdf. Acesso em: 3 dez. 2024.

BARROSO, Sabrina Martins et al. Treinamento cognitivo de idosos com uso de jogos eletrônicos: um estudo de caso. Ciências & Cognição, Rio de Janeiro, v. 23, n. 1, p. 43-53, 2018. Disponível em: http://revista.cienciasecognicao.org/index.php/cec/article/view/1396. Acesso em: 3 dez. 2024.

BITTENCOURT, Angela Maria et al. Software: recurso terapêutico ocupacional para estimulação cognitiva do idoso. Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento, Porto Alegre, v. 22, n. 1, p. 31-49, 2017. DOI: https://doi.org/10.22456/2316-2171.51500. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/RevEnvelhecer/article/view/51500. Acesso em: 3 dez. 2024.

BRANDEBUSQUE, Jonatas Calebe et al. Reserva cognitiva e os diferentes perfis de ganho cognitivo em idosos: uma scoping review. Psico, Porto Alegre, v. 51, n. 4, p. e33842, 2020. DOI: https://doi.org/10.15448/1980-8623.2020.4.33842. Disponível em: https://pucrs.emnuvens.com.br/revistapsico/article/view/33842. Acesso em: 3 dez. 2024.

CABRAL, Yhanna Porto Sereno; CARVALHO, Claudia Reinoso Araujo de; GONÇALVES, Monica Villaça. Publicações brasileiras de Terapia Ocupacional na área de gerontologia entre 2010 e 2015: uma revisão de escopo. Revista Ocupación Humana, Bogotá,v. 18, n. 2, p. 20-40, 2018. Disponível em: https://latinjournal.org/index.php/roh/article/download/226/170?inline=1. Acesso em: 3 dez. 2024.

CARDOSO, Nicolas de Oliveira; ARGIMON, Irani Iracema de Lima; PEREIRA, Vinicius Tonollier. Jogos eletrônicos e a cognição em idosos – uma revisão sistemática. Psicología desde el Caribe, Barranquilla. v. 34, n. 2, p. 139-160, maio-ago. 2017. Disponível em: https://www.redalyc.org/pdf/213/21356011004.pdf. Acesso em: 3 dez. 2024.

CARON, Julie; BIDUSKI, Daiana; MARCHI, Ana Carolina Bertoletti De. Alz Memory – um aplicativo móvel para treino de memória em pacientes com Alzheimer. Revista Eletrônica de Comunicação Informação & Inovação em Saúde, Rio de Janeiro, v. 9, n. 2, p. 1-13, abr.-jun., 2015. DOI: https://doi.org/10.29397/reciis.v9i2.964. Disponível em: https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/964. Acesso em: 3 dez. 2024.

CRUZ, Gabrieli Pereira da; PEREIRA, Laísa Souza; RAYMUNDO, Taiuani Marquine. Treino cognitivo para idosos sem déficit cognitivo: uma intervenção da terapia ocupacional durante a pandemia da covid-19. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, São Carlos, v. 30, p. e3030, 2022. Disponível em: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/3030. Acesso em: 3 dez. 2024.

FARIAS, Magno Nunes; LOPES, Roseli Esquerdo. Terapia ocupacional e Paulo Freire: uma revisão de escopo. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, São Carlos. v. 30, p. e2958, 2022. DOI: https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoAR22412958. Disponível em: https://www.scielo.br/j/cadbto/a/YyrNTm9y7vHsd7NnBV7R56w/. Acesso em: 3 dez. 2024.

FEITOSA, Fernanda Castro et al. Jogos e acidente vascular cerebral: perspectivas da terapia ocupacional no campo da reabilitação neuropsicológica. Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde Contexto Social, Uberaba, v. 10, n. 2, p. 242-252, abr.-jun. 2022. DOI: https://doi.org/10.18554/refacs.v10i2.6137. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/refacs/article/view/6137. Acesso em: 3 dez. 2024.

FERNANDES, Fabiola Chave. et al. Saberes e competências para o uso de jogos interativos com idosos. Research, Society and Development, Vargem Grande Paulista, v. 9, n. 9, p. e566997470, 2020. DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7470. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/7470. Acesso em: 3 dez. 2024.

FERREIRA, Pedro Sales; TOLENTINO, José Alberto Guimarães; FAUSTINO, Andrea Mathes. Avaliação da acessibilidade de jogos digitais voltados para idosos. Brazilian Journal of Development, São José dos Pinhais, v. 8, n. 7, p. 50567-50579, jul. 2022. DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv8n7-124. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/50151. Acesso em: 3 dez. 2024.

FONSECA, Guilherme et al. Desenvolvimento de jogos para a terceira idade: lições aprendidas com design participativo. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE JOGOS E ENTRETENIMENTO DIGITAL, 18., 28-31 out. 2019, Rio de Janeiro. Proceedings of SBGames, [s. l.], p. 111-120, 2019. Disponível em: https://www.sbgames.org/sbgames2019/files/papers/ArtesDesignFull/197748.pdf. Acesso em: 4 dez. 2024.

GALEOTE, Livia et al. Working memory and Executive Functions in Parkinson’s disease after intervention with non-immersive virtual reality. Kairós-Gerontologia, São Paulo, v. 21, n. 1, p. 257-274, 2018. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/39591. Acesso em: 3 dez. 2024.

GATES, Nicola J. et al. Computerised cognitive training for 12 or more weeks for maintaining cognitive function in cognitively healthy people in late life. Cochrane Database of Systematic Reviews, n. 2, p. 1-120, 2020. Artigo CD012277. DOI: https://doi.org/10.1002/14651858.CD012277.pub3. Disponível em: https://www.cochranelibrary.com/cdsr/doi/10.1002/14651858.CD012277.pub3/full. Acesso em: 3 dez. 2024.

GOMEZ-SORIA, Isabel; PERALTA-MARRUPE, Patricia; PLO, Fernando Cognitive stimulation program in mild cognitive impairment – a randomized controlled trial. Dementia & Neuropsychologia, São Paulo, v. 14, n. 2, p. 110-117, abr.-jun., 2020. DOI: https://doi.org/10.1590/1980-57642020dn14-020003. Disponível em: https://www.scielo.br/j/dn/a/JRQcTnV4gGNpjZkr3Xg57cx/. Acesso em: 3 dez. 2024.

GOULART, Ananaíra Alves. Validação do jogo MentalPlus® como ferramenta para a avaliação das funções cognitivas comparadas aos testes neuropsicológicos normatizados atuais. 2019. 167 f. Tese (Doutorado em Ciências) - Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5152/tde-10092021-113822/publico/AnanairaAlvesGoulart.pdf. Acesso em: 3 dez. 2024.

GUIMARÃES, Alexsander Vieira. Efeitos do treinamento com exergames e do exercício físico aeróbio no desempenho cognitivo e na variabilidade da frequência cardíaca de idosos. 2015. 167 f. Tese (Doutorado em Educação Física) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2015. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/158871/337196.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 3 dez. 2024.

HOUSE, G. et al. Integrative rehabilitation of residents chronic post-stroke in skilled nursing facilities: the design and evaluation of the BrightArm Duo. Disability and Rehabilitation: Assistive Technology, London, v. 11, n. 8, p. 683-694, 2016. DOI: https://doi.org/10.3109/17483107.2015.1068384. Disponível em: https://www.tandfonline.com/doi/citedby/10.3109/17483107.2015.1068384?scroll=top&needAccess=true. Acesso em: 3 dez. 2024.

ISHIBASHI, Graciela Akina et al. Effects of cognitive interventions with video games on cognition in healthy elderly people: a systematic review. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, Rio de Janeiro, v. 81, n. 5, p. 484-491, 2023. DOI: https://www.doi.org/10.1055/s-0043-1764413. Disponível em: https://www.thieme-connect.de/products/ejournals/html/10.1055/s-0043-1764413. Acesso em: 3 dez. 2024.

JOANNA BRIGGS INSTITUTE (JBI). The Joanna Briggs Institute Reviewers’ Manual 2015: methodology for JBI scoping reviews. Adelaide: JBI, 2015. Disponível em: https://reben.com.br/revista/wp-content/uploads/2020/10/Scoping.pdf. Acesso em: 3 dez. 2024.

KONSTANTINIDIS, Evdokimos I. et al. Physical training in-game metrics for cognitive assessment: evidence from extended trials with the fitforall exergaming platform. Sensors, Basel, v. 21, n. 17, p. 5756, 2021. DOI: https://doi.org/10.3390/s21175756. Disponível em: https://www.mdpi.com/1424-8220/21/17/5756. Acesso em: 3 dez. 2024.

LIMA, Alisson Menezes Araújo et al. The influence of playing a non-reward game on motor ability and executive function in Parkinson’s disease. Behavioural Neurology, Hoboken, v. 25, n. 2, p. 119-125, jan. 2012. DOI: https://doi.org/10.3233/BEN-2011-0353. Disponível em: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.3233/BEN-2011-0353. Acesso em: 3 dez. 2024.

LUCCA, Danieley Cristini et al. Game of Attitudes: educational gerontotechnology for the elderly undergoing hemodialysis. Revista Brasileira de Enfermagem, Brasília, DF, v. 73, n. suppl. 3, p. e20180694, 2020. DOI: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0694. Disponível em: https://www.scielo.br/j/reben/a/WQBQttvcZMsdmHZdwK4HrzS. Acesso em: 3 dez. 2024.

MANTOVANI, Maria de Fatima. et al. A. La influencia de los juegos educativos en la comprensión y adhesión al tratamiento de la hipertensión arterial. Revista Enfermería Herediana, Lima, v. 1, n. 2, p. 130-133, 2008. Disponível em: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/lil-559033. Acesso em: 3 dez. 2024.

MAYAS, Julia et al. Plasticity of Attentional Functions in older adults after non-action video game training: a randomized controlled trial. PLoS ONE, San Francisco, v. 9, n. 3, p. e92269, mar. 2014. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0092269. Disponível em: https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0092269. Acesso em: 3 dez. 2024.

MEDEIROS, Emilene Nóbrega. Avaliação multidimensional da pessoa idosa com base na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde: construção de instrumento. 2021. 212 f. Tese (Doutorado em Enfermagem) – Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2021. Disponível em: https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/21471/1/EmileneN%c3%b3bregaMedeiros_Tese.pdf. Acesso em: 3 dez. 2024.

MELLO, Ana Carolina Carreira de et al. A construção de sentidos nas intervenções em terapia ocupacional: uma revisão de escopo. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, São Carlos, v. 29, p. e2859, 2021. DOI: https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoAR2158. Disponível em: https://www.scielo.br/j/cadbto/a/9jsvsqnwm6vfb63nzVRFM6G/. Acesso em: 3 dez. 2024.

MENEGHINI, Vandrize et al. Percepção de adultos mais velhos quanto à participação em programa de exercício físico com exergames: estudo qualitativo. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 21, n. 4, p. 1033-1041, abr. 2016. Disponível em: https://cienciaesaudecoletiva.com.br/artigos/percepcao-de-adultos-mais-velhos-quanto-a-participacao-em-programa-de-exercicio-fisico-com-exergames-estudo-qualitativo/15285?id=15285. Acesso em: 3 dez. 2024.

MENESES, Kátia Vanessa Pinto de et al. Avaliação do ProDC como recurso na reabilitação cognitiva: estudo piloto. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, São Paulo, v. 24, n. 1, p. 73-80, jan.-abr. 2013. DOI: https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v24i1p73-80. Disponível em: https://revistas.usp.br/rto/article/view/62267. Acesso em: 3 dez. 2024.

MOL, Artur Martins et al. Atributos e valores para o desenvolvimento de jogos para idosos. Abakós, Belo Horizonte, v. 9, n. 2, p. 3-24, nov. 2021. DOI: https://doi.org/10.5752/P.2316-9451.2021v9n2p3-24. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/index.php/abakos/article/view/24570. Acesso em: 3 dez. 2024.

MOREIRA, Wanderson Carneiro et al. Effects of the association between spirituality, religiosity and physical activity on health/mental health: a sistematic review. Revista da Escola de Enfermagem da USP, São Paulo, n. 54, p. e03631, p. 1-8, 2020. DOI: https://doi.org/10.1590/S1980-220X2019012903631. Disponível em: https://www.scielo.br/j/reeusp/a/K9SV9wbjLjXRfPcxj66gSgr/. Acesso em: 3 dez. 2024.

MORIMOTO, Sarah Shizuko et al. Targeting cognitive control deficits with neuroplasticity-based computerized cognitive remediation in patients with geriatric major depression: a randomized, double-blind, controlled trial. The American Journal of Geriatric Psychiatry, Washington, DC, v. 28, n. 9, p. 971-980, set. 2020. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jagp.2020.05.023. Disponível em: https://www.ajgponline.org/article/S1064-7481(20)30352-3/abstract. Acesso em: 3 dez. 2024.

NIEDZWIENSKA, Agnieszka et al. Only social feedback reduces age-related prospective memory deficits in “Virtual Week”. International Psychogeriatrics, Cambridge, UK, v. 26, n. 5, p. 759-767, maio 2014. DOI: https://doi.org/10.1017/S1041610214000027. Disponível em: https://www.cambridge.org/core/journals/international-psychogeriatrics/article/abs/only-social-feedback-reduces-agerelated-prospective-memory-deficits-in-virtual-week/50CBB025853E6D76476339E1CD42D60C. Acesso em: 3 dez. 2024.

NUNES, Simony Fabíola Lopes; ALVAREZ, Angela Maria; VALCARENGHI, Rafaela Vivian. Doença de Parkinson na Atenção Primária à Saúde e o cuidado de enfermagem: revisão de escopo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, São Paulo, v. 56, p. e20210367, 2022. DOI: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2021-0367. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/197071. Acesso em: 3 dez. 2024.

OLIVEIRA, Alexia Santos; SOUZA, Marina Batista Chaves Azevedo de; DUQUE, Andrezza Marques. Práticas da terapia ocupacional com idosos no contexto da Atenção Básica: revisão de escopo. Revista Saúde em Foco, Teresina, v. 9, n. 1, p. 3-23, jan.-abr., 2022. DOI: http://dx.doi.org/10.12819/rsf.2022.9.1.1. Disponível em: http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/saudeemfoco/article/view/2479. Acesso em: 3 dez. 2024.

OLIVEIRA, Rogério Sampaio de; MACHADO, Maria de Fátima Antero Sousa; MOREIRA, Maria Rosilene Cândido. Clinical communication skills in health care for the elderly: a scoping review protocol. Online Brazilian Journal of Nursing, Niterói, v. 22, n. suppl 1, p. e20236607, 2023. DOI: https://doi.org/10.17665/1676-4285.20236607. Disponível em: https://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/view/6607. Acesso em: 3 dez. 2024.

OLYMPIO, Paula Cristina de Andrade Pires; ALVIM, Neide Aparecida Titonelli. Board games: gerotechnology in nursing care practice. Revista Brasileira de Enfermagem, Brasília, DF, v. 71, n. sup. 2, p. 818-826, 2018. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0365. Disponível em: https://www.scielo.br/j/reben/a/D6WJPNcXg4K8DLXBYHrS6Cz/. Acesso em: 3 dez. 2024.

ORDONEZ, Tiago Nascimento et al. Actively station: effects on global cognition of mature adults and healthy elderly program using eletronic games. Dementia & Neuropsychologia, São Paulo, v. 11, n. 2, p. 186-197, jun. 2017. DOI: https://doi.org/10.1590/1980-57642016dn11-020011. Disponível em: https://www.scielo.br/j/dn/a/h8kQg3Fz63VK6XYKYQ43xNh/. Acesso em: 3 dez. 2024.

ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE (OPAS). Decade of healthy ageing 2020-2030. [Brasília, DF]: Organização Pan-Americana da Saúde, 2020. Disponível em: https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/52902/OPASWBRAFPL20120_por.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 6 mar. 2023.

PARADELA, Regina Silva. Efeito do treinamento Cogmed em hipertensos com déficit cognitivo: um estudo clínico randomizado. 2021. 160 f. Tese (Doutorado em Cardiologia) –Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5131/tde-09112021-131220/publico/ReginaSilvaParadelaVersaoCorrigida.pdf. Acesso em: 14 jul. 2023.

PATROCINIO, Wanda Pereira et al. Estimulação cognitiva em adultos e idosos de uma Faculdade Aberta à Terceira Idade. Kairós-Gerontologia, São Paulo, v. 22, n. 2, p. 357-370, 2019. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/46875. Acesso em: 3 dez. 2024.

PILLON, Ana Elisa et al. Jogos digitais como ferramenta auxiliar na qualidade do envelhecimento ativo. Brazilian Journal of Development, São José dos Pinhais, v. 6, n. 9, p. 69454-69464, set. 2020. DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n9-407. Disponível em: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/16789. Acesso em: 3 dez. 2024.

RAMNATH, Udhir et al. Efficacy of interactive video gaming in older adults with memory complaints: a cluster-randomized exercise intervention. PLoS ONE, San Francisco, v. 16, n. 5, p. e0252016, maio 2021. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0252016. Disponível em: https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0252016. Acesso em: 3 dez. 2024.

REINKE, Barbara J.; HOLMES, David S.; DENNEY, Nancy W. Influence of a “friendly visitor” program on the cognitive functioning and morale of elderly persons. American Journal of Community Psychology, Chichester, v. 9, n. 4, p. 491-504, 1981. DOI: https://doi.org/10.1007/BF00918178. Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/BF00918178. Acesso em: 3 dez. 2024.

ROSA, Marlene et al. Desempenho de jogo para avaliação de idosos em cuidados de longa duração – estudo piloto. Retos, San Javier, v. 43, p. 370-378, 2022. DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89551. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/89551. Acesso em: 5 dez. 2024.

SALVADOR, Pétala Tuani Candido de Oliveira et al. Estratégias de coleta de dados on-line nas pesquisas qualitativas da área da saúde: scoping review. Revista Gaúcha de Enfermagem, Porto Alegre, v. 41, p. e20190297, 2020. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/107863. Acesso em: 3 dez. 2024.

SAMADANI, Ali-Akbar; MOUSSAVI, Zahra. The effect of aging on human brain spatial processing performance. In: ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE IEEE ENGINEERING IN MEDICINE AND BIOLOGY SOCIETY, 34., 28 ago.-1 set. 2012, San Diego. Proceedings […], [s. l.], p. 6768-6771, 2012. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23367483/. Acesso em: 3 dez. 2024.

SEKULER, Robert; MCLAUGHLIN, Chris; YOTSUMOTO, Yuko. Age-related changes in attentional tracking of multiple moving objects. Perception, Thousand Oaks, v. 37, n. 6, p. 867-876, 2008. DOI: https://doi.org/10.1068/p5923. Disponível em: https://journals.sagepub.com/doi/10.1068/p5923. Acesso em: 3 dez. 2024.

SILVA, Thais Bento Lima da et al. Efeitos das intervenções cognitivas na cognição e em variáveis sociais de adultos maduros e em idosos: uma revisão sistemática. Kairós-Gerontologia, São Paulo, v. 24, n. 29, p. 297-317, 2021. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/53840. Acesso em: 3 dez. 2024.

SOSA, Giovanni W.; LAGANA, Luciana. The effects of video game training on the cognitive functioning of older adults: a community-based randomized controlled trial. Archives of Gerontology and Geriatrics, Amsterdam, v. 80, p. 20-30, jan.-fev. 2019. DOI: https://doi.org/10.1016/j.archger.2018.04.012. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0167494318300748. Acesso em: 3 dez. 2024.

SOUZA, Angélica Porto Cavalcanti de; CAMPELLO, Silvio Romero Botelho Barreto. Design centrado nas pessoas idosas e o jogo de cartas “Te contei?” para estímulo da memória. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE JOGOS E ENTRETENIMENTO DIGITAL, 19., 7-10 nov. 2020, Recife. Proceedings of SBGames, [s. l.], p. 944-952, 2020. Disponível em: https://www.sbgames.org/proceedings2020/JogosSaudeFull/209376.pdf. Acesso em: 4 dez. 2024.

TEIXEIRA, Ilka Nicéia D'Aquino Oliveira; NERI, Anita Liberalesso. Envelhecimento bem-sucedido: uma meta no curso da vida. Psicologia USP, São Paulo, v. 19, n. 1, p. 81-94, mar. 2008. DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-65642008000100010. Disponível em: https://www.scielo.br/j/pusp/a/gZHYGynvbQ7F3pFBqChVVVd/. Acesso em: 3 dez. 2024.

THAINES, Alessandra. A memória afetiva com a prática da sociabilidade em grupos terapêuticos para obter um envelhecimento ativo. 2022. 37. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) – Universidade de Uberaba, Uberaba, 2022. Disponível em: https://repositorio.uniube.br/bitstream/123456789/2041/1/ALESSANDRA%20THAINES.pdf. Acesso em: 3 dez. 2024.

TRICCO, Andrea C. et al. PRISMA Extension for scoping reviews (PRISMA-ScR): checklist and explanation. Annals of Internal Medicine, Philadelphia, v. 169, n. 7, p. 467-473, 2018. DOI: https://doi.org/10.7326/M18-0850. Disponível em: https://www.acpjournals.org/doi/10.7326/M18-0850. Acesso em: 3 dez. 2024.

TURNBULL, Oliver H.; EVANS, Cathryn E. Y. Preserved complex emotion-based learning in amnesia. Neuropsychologia, Oxford, v. 44, n. 2, p. 300-306, 2006. DOI: https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2005.04.019. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0028393205001879. Acesso em: 3 dez. 2024.

VALE, Rebeca Marchiori Carazza et al. Intervenções por exercício físico e funções cognitivas de idosos: revisão sistemática da literatura. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, Florianópolis, v. 27, p. 1-12, 2022. DOI: https://doi.org/10.12820/rbafs.27e0275. Disponível em: https://rbafs.org.br/RBAFS/article/view/14864. Acesso em: 3 dez. 2024.

VAN DE WEIJER, Sjors C. F. et al. The Parkin’Play study: protocol of a phase II randomized controlled trial to assess the effects of a health game on cognition in Parkinson’s disease. BMC Neurology, London, v. 16, p. 1-11, 2016. Artigo 209. DOI: https://doi.org/10.1186/s12883-016-0731-z. Disponível em: https://bmcneurol.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12883-016-0731-z. Acesso em: 3 dez. 2024.

VÁZQUEZ, Fernando L. et al. Cognitive-behavioral intervention via interactive multimedia online video game for active aging: study protocol for a randomized controlled trial. Trials, London, v. 20, p. 1-15, 2019. Artigo 692. DOI: https://doi.org/10.1186/s13063-019-3859-5. Disponível em: https://trialsjournal.biomedcentral.com/articles/10.1186/s13063-019-3859-5. Acesso em: 3 dez. 2024.

WORLD HEALTH ORGANIZATION (WHO). Envelhecimento ativo: uma política de saúde. Brasília, DF: Organização Pan-Americana da Saúde, 2005. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/envelhecimento_ativo.pdf. Acesso em: 3 dez. 2024.

Downloads

Published

2024-12-19

How to Cite

Nascimento, W. M. S. do, Silva, S. P. C. e, & Souza, T. F. A. S. de. (2024). Using games to stimulate memory in the elderly: scoping review. RECIIS, 18(4), 1020–1043. https://doi.org/10.29397/reciis.v18i4.4106

Issue

Vol. 18 No. 4 (2024)

Section

Review Articles

License

Copyright (c) 2024 Wanessa Maria Silva do Nascimento, Susanne Pinheiro Costa e Silva, Thayzzy Fátima Araújo Santos de Souza

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Author’s rights:  The author retains unrestricted rights over his work.

Rights to reuse: Reciis adopts the Creative Commons License, CC BY-NC non-commercial attribution according to the Policy on Open Access to Knowledge by Oswaldo Cruz Foundation. With this license, access, download, copy, print, share, reuse, and distribution of articles is allowed, provided that it is for non-commercial use and with source citation, granting proper authorship credits and reference to Reciis. In such cases, no permission is required from the authors or editors.

Rights of authors’s deposit / self-archiving: The authors are encouraged to deposit the published version, along with the link of their article in Reciis, in institutional repositories.