Rodrigues, Raquel Timponi Pereira, e Fátima Cristina Regis Martins Oliveira. “Legere Et Interpretari: Letramentos midiáticos Como Metodologia De Aprendizagem”. Revista Eletrônica De Comunicação, Informação & Inovação Em Saúde, vol. 11, nº 4, dezembro de 2017, doi:10.29397/reciis.v11i4.1119.