Andrade, L. N. de (2019) “Assujeitamento e disrupção de um corpo que permanece e resiste: possibilidade de existência de uma travesti no ambiente escolar”, Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde, 13(2). doi: 10.29397/reciis.v13i2.1822.