BRAGA, Catarina Joelma Magalhães; PANTOJA, Lydia Dayanne Maia; BACHUR, Tatiana Paschoalette Rodrigues; ARAGÃO, Gislei Frota. Jogo de cartas como estratégia para o ensino de doenças autoimunes na graduação médica. Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde, [S. l.], v. 13, n. 3, 2019. DOI: 10.29397/reciis.v13i3.1483. Disponível em: https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1483. Acesso em: 12 abr. 2024.