[1]
Lima, V.S. et al. 2019. Produção de vídeo-educacional: estratégia de formação docente para o ensino na saúde. Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde. 13, 2 (jun. 2019). DOI:https://doi.org/10.29397/reciis.v13i2.1594.